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※发布时间:2018-7-8 14:24:43   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  近几年来,我们不断加大对干部的教育力度,在县直机关干部中相继开展了理想、“致富思源,富而思进”、“学、正党风、守党纪”、“”重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、干部定期制度、生活会制度、评议制度、流动管理制度,实行以岗定责、不断强化目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对干部的教育管理,使县直教育管理基本步入了制、规范化的轨道,为发挥的先锋作用,推动全县持续快速发展提供了坚强的组织。

  (一)以上好“党课”为主,创育培训管理机制。我们把提高的业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把干部的教育培训作为加强教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上,突出理论、“”重要思想、理想、旨观念、法律法规和教育管理知识等。在培训阵地上,充分利用县委党校、基层活动室、电化教育等。在教育管理机制上,推行目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次,举办积极培训班两期,教育培训干部和积极1200多人次。

  (二)健全各项制度,规范教育管理行为。在加强教育管理工作中,我们注重建立和完善教育管理工作各项制度,用制度来规范教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动、、离退休管理,不合格和违纪的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的教育管理制度。同时,我们还就组织制度,定期学习制度,三会一课制、生活会、评议等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次生活会、开展一次评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了教育管理工作。

  (三)扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。我们本着将教育管理融建活动之中,以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富教育管理内容。几年来,我们面向机关广大,服从服务于全县中心工作,相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动,每年还要在县直基层党组织及中开展评选先进基层党组织和优秀员活动。通过树立典型,正气,促使广大以更大的热情投身工作,为教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了基层党组织和活力。

  (四)健全党建责任体系,强化教育管理职责。我们把加强作为教育管理工作的关键,认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针,在深入开展 “联创”的基础上,建立和完善了教育管理工作目标责任制,切实履行好教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及教育管理责任制。经常研究并督促检查,随时掌握思想状况,有针对性地做好思想工作,将教育管理常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松的现象;二是强化教育管理。在对教育管理中,严格制度,在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时,建立健全党组织生活、目标管理、评议、争先创优等教育管理制度,并在中不断探索、不断完善,从制度上强化了教育、管理、工作;三是注重培养队伍。通过及时的调整充实,组织外出参观学习,培养锻炼了一批强、业务精、作风正的党务工作者队伍,为做好教育培训管理工作提供了有力的。

  我们教育管理工作,经过各级党组织的共同努力,总体上看,已步入了制、规范化的轨道,教育管理工作跃上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些旨观念和模范作用淡化,的先锋模范作用发挥得不明显,有的甚至混同于一般群众。二是有些参加组织生活不积极,开展集体活动难。三是教育管理的实效性和针对性不强,形式还不够灵活。

  分析存在这些问题的原因,一是教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作与党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和的先锋模范作用没有得到很好的发挥,教育管理工作还存在薄弱环节。

  1、以“”重要思想为主线,全面加强教育管理工作。要进一步加强的理论教育,以“”重要思想为主线,用科学的理论武装广大的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定主义理想,从根本上增强贯彻执行党的线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

  2、要改进干部教育培训方式,制订长远的培训和年度计划。适应当前形势和发展的需要,准确掌握的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强教育的针对性,增强培训的实效性。

  3、树立先进典型,发挥榜样力量。采取以点带面的方法,从各条战线、各个行业挖掘先进的典型,总结典型经验。同时加大力度,宣传先进党组织和先进人物的典型事迹,使全体在典型的带动下奋发工作,锐意进取,为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

  在井冈山我们瞻仰了井冈山烈士陵园,向长眠在这里的烈士献了花圈,参观了井冈山博物馆、茨坪和大井旧居,小井红军医院,黄洋界哨口和红军造币厂;在小井红军烈士墓前向先烈宣誓,在茅坪八角楼学唱红色歌谣《八角楼的灯光》,重走了朱毛红军挑粮小道;听了中国井冈山干部学院和井冈山研究会的两名教授分别作的《井冈山斗争时期的几个重大问题》、《井冈山》的专题报告。同时领略了井冈山巍峨雄伟、钟灵毓秀的山色风光。身临其境,我仿佛看到了三湾改编的党旗飘飘,听到了大井练兵的阵阵杀声,感到了井冈会师的动人场面,闻到了黄洋界上的浓浓硝烟。感受到了当年红军艰苦卓绝,英勇奋斗的。通过一系列现场体验互动式教学,使我对发生在1927年9月至1929年2月的那一段的历史事件有了清晰的了解,对井冈山有了新的认识和。

  井冈山根据地是建立最早、最具生命力的一块根据地。秋收起义失利后,同志率领工农军到达井冈山。同志在井冈山对中国做出的最具历史意义的贡献是:公开打出了中国的旗帜;开辟了农村包围城市,武装夺取的道;提出三座大山的目标。武装斗争,第一次建立了军队;三湾改编,第一次把党的支部建在了连队;土地,第一次解决了农民的土地问题,井冈山的农民第一次喊出了。工农武装割据,第一次建立了红色。大失败后,在极其困难的情况下,力量在农村能否存在和发展,红旗到底能打多久,成了必须回答的问题。同志不仅出色地领导了井冈山斗争,而且勇于探索中国的规律,他在井冈山写的《中国的红色为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》两篇文件中,在深刻分析中国国情、总结经验的基础上,科学地回答了在敌人四面包围下,红色能够存在和发展的原因和条件,较为完整地论述了工农武装割据思想,并祥细分析了解决在农村根据地怎样建设一个政党,怎样建设一支人民军队,怎样建设苏维埃,怎样去发动群众搞土地等问题。把马克思列宁主义的基本原理和中国的实践相结全,初步解决了在经济发展不平衡的农业大国,在敌强我弱的形势下,怎样、怎样壮大力量的问题,为农村包围城市道的开辟奠定了基础。同志在1930年1月所写的《星星之火,可以燎原》既科学地总结了井冈山斗争的经验,又科学地预示了在井冈山点燃的星星之火,必将在全中国燎原。

  xx同志说:井冈山,是我们不断前进的强大动力,在新世纪征途上,全党和全国上下要大力井冈山。

  那么什么是井冈山呢?xx同志把井冈山概括为:坚定、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新,依靠群众、勇于胜利。井冈山既是对当年井冈山的高度总结,又是对当今党领导中国社会主义现代化建设的基本标准。因此说,大力提倡和宏扬井冈山,是对每一个员时代要求。井冈山同样具有重大的现实意义。

  “坚定”是对员最基本的要求,是党性最核心的内容, 是先进性的最起码的条件。中国的胜利以及建设中国特色社会主义,都离不开“坚定的主义理想和始终不渝的。xx同志在视察井冈山时指出:井冈山的星星之火所以能燃遍全国,胜利,就在于老一辈家坚定的主义理想和始终不渝的。我们今天建设有中国特色社会主义现代化强国,也必须具有这种理想和。这就需要学习井冈山的光荣传统。

  “艰苦奋斗”是一贯的优势和优良传统,是中华民族的传统美德,它与民族和时代相融合,是一种与时俱进的创业。我们党正是发挥了艰苦奋斗的优势,才由小到大,由弱变强,成为领导全国人民的核心力量。正是由于发挥了艰苦奋斗的优势,中国才了三座大山,建立了社会主义国家,中国特色社会主义事业才蒸蒸日上。无论在井冈山的斗争时期,还是在我国新主义或社会主义建设时期,艰苦奋斗始终是我们党的宝贵财富。 xx同志指出:“历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗作支撑的民族,是难以自立自强的。” 一个没有艰苦奋斗作支撑的国家是难以发展进步的。当前,我国已进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,要完成提出的全面建设小康社会的奋斗目标,我们必须发扬艰苦奋斗、艰苦创业的伟大。【管理评论

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