助力生涯规划教育发展，打造生涯规划教师队伍。2018年7月27日，由紫光生涯教育研究院联合中国人民大学终身学习研究中心、国际生涯发展学会（NCDA）、中国中学生涯教育联盟举办 “第十期全国中学生生涯发展规划师NCDA认证培训”落下帷幕。
来自全国八个省份的教育界同仁和学科教师参加了培训，通过学习，参加培训的人员不仅收获了生涯理论、方法、流程、技巧，更结识了来自不同地方、具备不同学科背景的朋友。
培训初始，班主任对参训教师的到来致以热烈的欢迎，并了培训管理，真诚地祝愿所有能在本次系统性、实操性和创新性的培训中学有所获。
来自宝岛的专家钟老师是台北市景子高级中学主任、师范大学教育心理与学系学士，美国明尼苏达大学教育心理研究所咨商组硕士，具备丰富生涯理论及实操经验。钟老师精心策划了开班仪式中的暖身活动“相见欢”，此项活动不仅让各位通过生涯规划的思介绍了自己，更使明确了参加此次生涯活动的目的，帮助更好地进行探索与学习。
在为期四天的生涯培训中，钟老师依次进行了以“生涯”“探索”“生涯蓝图”为主题的培训内容。钟老师首先从新高考的政策引入，引发们思考新高考下的生涯，使们充分意识到生涯的意义及生涯规划的重要性，从而对进行生涯意识。
并通过生涯生命故事的情境带入，使了解生涯规划在学生成长历程中的重要性，认识到生涯发展阶段与任务。
在新高考的形势下，学生选课、选择专业及大学等都已成为学业发展道上的重择。对于如何帮助学生做好选择，钟老师在“探索”“生涯蓝图”主题培训中，帮助从能力与兴趣、个性特质与价值观等多方面对学生进行测试及评价，了解学生特质对生涯规划的重要作用。只有先让学生认识自己，并认识大学专业与职业世界，知道如何选课及志愿填报，才能帮助学生科学地进行抉择及人生规划。
在钟老师专业的生涯教育培训课程之外，参训还体验了生涯教具实操的过程。由紫光教育自主研发的生涯教具，能够有效辅助学校及教师的生涯规划教育的教学工作。们在这里不仅深刻感受到了教具的有效辅助作用，更在实操过程中巩固了所学生涯规划相关内容。
从培训开始时的破冰活动，到课程中的认真聆听与课后的热烈讨论与分享，再到课堂中丰富互动和趣味十足的教具实操体验，们的心参与不仅让自己更充分地掌握了生涯知识，也收获了难得的良师益友，更取得了自身进步与学习的结业证书，从而在培训落幕时满载而归。
在愉快又不舍的氛围中，此次培训课程结束，们与紫光生涯教育研究院都收获颇多。培训不仅帮助们自身生涯规划意识，掌握了生涯理论与规划方法和工具，也使能够胜任基本的学生生涯规划。另外，本次培训课程也实现了紫光生涯教育研究院生涯发展与升学规划的服务旨。紫光教育不仅拥有一套前沿、系统科学、步骤完善、操作便捷的生涯教育解决方案，更积极支持国家教育政策，满足学校发展需求，帮助学校建立生涯教育体系，助力生涯教育发展，为推进学校拔尖人才培养和提高学校名校升学率提供支持。
生涯教育及规划任重道远，紫光生涯教育研究院祝愿每一位参训能在生涯规划教学中有所发展，成为优秀的生涯规划教师。返回搜狐，查看更多
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