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【核心自信】如何在他人否定和质疑中自我——真实的自我是什么样子

※发布时间:2019-1-5 4:15:30   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  超我是人格结构中的管制者,由完美原则支配,属于人格结构中的部分,与本我对立,对自我带有侵略性,以形式运作。

  其实是我们把外在的非常重要的客体,对于我们的一些非常规则化的东西完全内化到了自己内心深处,它成为了一个内在的标准,这个内在的标准不是有外在的声音告诉你:看见女孩不能上去直接干什么,会被抓。不用妈妈提醒你,你自己内心就有这种条件反射的意识,它告诉你什么该做什么不该做,每一个人的超我状态是不一样的。

  如果说本我的相似性更大的话,我觉得这是大家可以理解的,因为人嘛 想要去吃、想要去拥有更多、想要被关爱更多,其实就是一些人的原欲的问题。但超我每个人是不一样的,因为人从小受到的规则性的东西、影响性的东西、边界性的东西每个家庭都是不一样的。我们的爸爸妈妈,我们外在的客体是不同的,所以我们获得的超我状态就不一样。有的人的超我常严格的,比如说我看见别人的钱不去拿就是一个,他不这么认为,如果他超我过于严厉的话 会认为:我看见别人的钱,想去拿,就意味着我是一个的的人。所以每个人的超我状态是不一样的,超我就不是以原则去推动的,它是以原则来推动。

  现在我们看到本我和超我是对立型的,必须得有一个东西来平衡,如果不平衡 人就了,我们就会不断的否定自己,不断的想要去,又不断的不要去。

  自我是个人有意识的部分,知觉,用现实原则代替在本我中不受地占据主导地位的快乐原则。

  自我是现实原则,那就是我们如何在自己的原欲当中 和自己的高度当中 不影响社会功能 不影响自己内在愉悦感、快乐感 能够更宽泛的更大的 获得社会上的的状态,就是自我的状态。

  我们看一看在你的内心中,是不是有一个强大的框架存在,让你的本我受到了更大的压抑、,然后我们现实层面呈现出来的就是拘谨、谨慎、胆怯,如果是这样的话,那么你就会活得有一些焦虑、紧张,甚至会达到抑郁的状态。所以我们把“我”这件事情弄清楚之后再弄清楚第二件事。

  其实有很多朋友,事业发展是有非常良好的 有方向性的,也有很好的社会资源,自身学习能力也特别好,也有朋友,家庭关系也还不错,但是,他不快乐。有很多人现在都是这样的,他活着在别人眼里都花团锦簇,但在内心他不快乐,这是为什么?

  真实自体:与虚假自体相比,真实自体不具有程度性,也不能被严格地界定,因为它包含着每个人独特的、原创性的部分,只有真实自体才有创造性,只有真实自体才有真实感。

  虚假自体:那些行动或功能像个正但感觉不到自己像个人,总是与虚假自体结伴同行,与而不是与希望相连。

  所谓的真实自体就是我们为自己的思想、自己的目标、自己的愿望而进行一种和生活的方式;而虚假自体是我们完成的是别人对我们的期待,我们因为害怕受到惩罚而去进行这样的一个迎合。

  我记得有一个30岁的女孩子非常漂亮,工作也很好,在每个月能赚2万多块钱,但是呢 她每天就活的特别紧张和焦虑,最主要的是她不快乐,她说:不论我怎么努力,妈妈都不开心,她觉得我没有达到一个更好的状态,你生病了,也要咬牙忍着去工作,总之,你要对所有的人都谦和,你要对领导如何如何,你要对朋友如何如何,你不要考虑你自己。她说:我真的是按这种方式去做的,但我越活越觉得不快乐。

  其实我们看到,如果一个人完全是跟随别人的,来去进行和生活的状态的话,它内心当中其实常的委屈的,因为她不允许表达真实的自己的状态。她甚至要求她的丈夫每天写一篇文章,至少一个星期要读一本书,空闲的时间要努力学习积极上进。人生是应该努力学习、积极上进,这固然是一个好的状态,但完全没有生活,我们就像一个永远在跑道上奔跑的状态,人会累死的,她丈夫就特别不理解。之后在跟女孩交流的时候发现她18岁的时候妈妈去世了,爸爸又是重男轻女非常的忙,她还有个弟弟,所以她从18岁开始就自己一个人活界上,自己一个人学习、社交,自己一个人觉得特别恐惧,她说:我特别害怕别人否定我,因为别人否定我就会讨厌我,别人讨厌我就会我,而没有人我,所以我每天都在想着怎样让老师喜欢我,那我必须努力上进学习好;我必须得让同学不我,那我必须让同学从我这里获取更多的快乐或者他们想要的东西,所以她内在是不是生气了,是不是委屈了,是不是累了,她完全不敢表达,她逐渐的给自己做了一个套子,而这个套子能够让她安全的活下去。

  温尼科特说:很多人是婴幼儿的时候,对妈妈是这种状态,或者说对外在重要抚养人是这样的状态,就是宝宝说饿了,妈妈很平静或者很高兴的说:宝宝饿了,妈妈给你做好吃的。宝宝不高兴了,妈妈会说:宝宝不高兴了呀,妈妈哄一哄你,你生气了呀,为什么呀?  就是妈妈能够很好地呼应你的情感状态,这个时候,我们就敢于去表达自己的情感状态,但是如果你饿了,妈妈说:哭什么哭,等我把手上的事忙完了就给你做饭。如果你不高兴,妈妈说:我整天哄你就都不高兴,你怎么就这样呢。或者说你困了,妈妈说:你先玩一会,我把手上的工作做完就哄你睡觉。其实这个时候你看,妈妈完成的是一个自我的主体需求的满足,而孩子慢慢的就会形成我要观察妈妈是不是高兴,妈妈这个时候是不是时间恰当,妈妈这个时候是不是情绪稳定,如果她稳定高兴,我就稍稍的表达一下自己;如果她不稳定,饿了我也忍着,我困了累了也得特别开心 特别兴奋,马伊琾因为只有这样妈妈才不会伤心 才不会掉眼泪,如果我们在这种状态下的话,我们就会形成一种虚假的自体,那么这种虚假自体,随着发展,它会越来越让人感觉到自己内在的无力感,因为你真实的一面没有允许表达出来的,那么你真实的这部分就会变得越来越弱小,但是它并不会消失,那么这部分是什么呢?是委屈和。所以你慢慢的感觉到你做的成绩很好、做得很光鲜、很花团锦簇,但是你却不快乐,这就说明为什么有的人看起来很光鲜,过几天跳楼了或者过几天郁抑症了,这是因为你看到的是他给我们营造出来的虚假繁荣的状态,他内在常孤独的,因为他孤独的停留在那里,没有人去看到他,也没有人去到他。

  我们都非常的爱自己的妈妈,但当妈妈的状态就像死去的那棵树一样,作为孩子总会用自己的力量使她变得更繁茂、更加的生机勃勃、更加的阳光快乐,所以他需要的是成为妈妈的治愈者。很多孩子是爸爸妈妈的妈妈,当然这是虚假的状态,而这份虚假的状态是相当的悲哀的,所以我们就明白了为什么自我如此清晰的呈现在这个社会上,本我和超我貌似协调的还不错,但是我们却没有一种快乐的感受。人的心理健康衡量的标准就是你快乐不快乐,如果你生活快乐,大家都说这人多没心没肺,但这人是健康的。

  因为一个虚假自体,它永远害怕不能满足别人,不能满足别人,它呈现的就是永远的不自信,你自信的根基就是你是不是在做真实的你,比如你买个LV是让别人说:哇~这女孩子好棒 好有品位,都能买LV都能买爱马仕了,她特别的棒。还是说我买LV我不管别人怎么看,我自己很享受,很开心,我就是觉得这样是时尚,这两种是完全不一样的体验,这两种不一样的体验和自信有着直接的关系。

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