儿童脑子里各种奇思妙想，天马行空，看似简单直接，却也有着沟通不了的壁垒。我们如何走进孩子的内心？不妨试试绘画吧。
孩子的绘画作品，是他们所思所想的艺术表达；绘画，是我们走进孩子内心的一扇窗户，亦是我们和孩子沟通的捷径。
不如沉静下来，用绘画纾a型血人的性格特点解自己的内心，也在绘画的世界里，去看到情绪和行为，看到绘画中的人际关系。
绘画是潜意识的视觉化表达，可以反映出人们内在的、潜意识层面的信息。这一艺术媒介的使用，可以帮助咨询师在不必直接受到情感的情况，仍能清晰地体会到来访者的，与来访者共情，从而快速建立良好的咨访关系，直达来访者真实的内心世界。
绘画心理分析可以准确了解来访者的内心世界，宣泄内心已久的情绪，探索困扰他的主要矛盾，从画中看到他的特质和优势，从而贴着他的真实需求进行心灵疗愈和成长。绘画技术不单单只能应用于简单地分析问题，在愈合心理创伤，治疗心理问题方面也具有明显的优势。省时、高效、便捷，是心理分析技术的独特之处。
九州心理绘画心理分析工作坊特邀雷秀雅教授面授，雷秀雅教授结合二十年绘画分析教学经验、研究及心理咨询临床实践，将标准化分析与经验性分析有机结合，通过实战演练、理论学习、案例演示的学习方式，让您能熟练而准确地分析评估一个人的性格心理，掌握一门从儿童到大众、从研究到临床都能应用的心理咨询工具。
绘画心理分析是表达性艺术治疗最具代表性的方法之一，是用非语言的象征性工具表达潜意识的内容。绘画创作者的可在专家指导下分析自己的作品进行深层次内心体验，疗愈，促进成长。咨询师通过来访者的绘画来沟通交流，打开来访者封闭的心门，迅速建立咨访关系，帮助来访者进行深入的内心探索和调整，解决深层次心理和心灵成长问题。
绘画心理分析可以进行咨询，也可用作团体和活动等形式，将复杂心理咨询的各种理论变得简便易行，生动活泼，便于咨询者接受和理解，儿童、青少年、成年人都可适用，是一种具有广泛应用前景、实用有效的心理咨询与治疗工具和方法。
心理咨询师、家族治疗师、社工师、心理老师、学校老师、特殊教育老师等实务工作者、父母及爱好者。
专长：主要从事发展与教育心理学研究领域中的青少年心理、自闭症儿童心理学、绘画艺术疗法等方向的研究与教学工作，主讲的课程包括：“心理咨询与治疗”，“儿童心理问题评估与咨询”，“儿童绘画心理学”，“特殊儿童心理学”等。
代表作品： 《自闭症儿童教育心理学理论与技术》大学出版社；《心理咨询与治疗》大学出版社，《游戏治疗》重庆大学出版社，《透视心灵—绘画心理分析技术》华东师范大学出版社等多部著作。
3.费用缴纳后不予退费，确因故不能参加课程的，需告知九州心理工作人员，费用可以转预存款或自行转让课程。