文章马伊琾度假中广网11月10日消息 “两基”督导评估的工作性质本身决定了材料的重要性，是检验和评价普九、扫盲水平的依据；“两基”材料的真实、准确，是“两基”督导评估判断准确性的关键；“两基”材料的完整、充分、条理、清晰，可以反映“两基”工作的水平。“两基”国检中，准备材料是十分重要的一项工作。
一句话，材料要能反映“两基”水平，材料要能反映“两基”工作情况，材料本身就是“两基”工作的一部分。
审核“两基”材料是国检的重要内容，省、州、县、乡4级都要认真准备“两基”材料，各级教育行政部门要做好参谋助手。
省级近年出台“两基”攻坚、巩固提高政策，包括分类政策，如控辍保学、教育投入、教师队伍建设、改善办学条件、提高质量、扫除文盲措施等。
投入方面（如转移支付用于教育、义务教育的比例、教师工资保障、公用经费标准、实施农村义务教育保障机制情况等）。
为了与教育事业报表相对应，应该提供4年的汇总表。义务教育阶段适龄人口及在校学生情况表有9年数据。
供国检组抽定乡镇的材料（各乡名、地图（校点图）、况、距离、到乡镇所需时间、经济教育基本情况）
关于提供几年的档案表册，实际上一套档案已经包括了目前整个义务教育阶段的情况。一些表册只反映一年情况的，请再提供前3年的。比如在校学生名册，除了目前在校的初中3个年级外，再提供已经毕业的3个年级名册、毕业生名册等。