主要采取召开座谈会形式，逐条核实，听取有关乡、村领导和县代表意见和要求，已经落实的代表到现场查看。(一)20××年县十五届二次会议代表办理落实情况县十五届二次会议期间，共收到代表、和意见117件(法院1件)。经调查核实，本片四个乡镇的代表的办理情况是：官莲乡7件(A类3件、B类4件)。其中：县代表易金莲提出的071号《关于解决官莲乡洪溪村二、七、八组冲里垅水库维修资金的》，已解决。由之前的“B”类成“A”类。甫田乡2件(均为A类)。其中：县代表唐建宇提出的001号《关于要求修建武宁二桥到甫田乡集镇二级公的》，已解决。由之前的“B”类成“A”类。新宁镇6件(A类5件、B类1件)。其中：县代表王定富提出的051号《关于新宁镇柳村6组至1组水渠立项的》，已解决。由之前的“B”类成“A”类。其中：街道办县代表黎洪勇提出的097号《关于搬迁宁湖市场的》，已解决。由之前的“B”类成“A”类。以上乡镇(街道)共37件。具体落实情况，见本组二次会议代表调查表。(二)20××年县十五届三次会议代表办理落实情况县十五届三次会议期间，共收到代表、和意见111件。经调查核实，其中本片四个乡镇的代表办理情况是：官莲乡8件(A类5件、B类3件);甫田乡3件(B类2件、C类1件);以上乡镇(街道)共49件(具体落实情况，见本组三次会议代表调查表)。通过这次检查，发现承办部门回复为“B”类，实际已落实为“A”类的，有2件，分别是：官莲乡1件：汪延波代表提的040号《关于要求对官莲乡宝丰水库进行除险加固的》，已由“B”类改成“A”类;在这些中，有些办理结果划分与代表的认定不相符合的，有5件，分别是：豫宁街道办3件：聂媛媛代表提的098号《关于上学、放学时段学校门口道两边100米内停车的》，由“A”类改成“B”类;舒从船代表提的099号《关于将向东改为单行到的》，由“A”类改成“B”类;付金荣代表提的100号《关于要求整治东门街交通状况的》，由“A”类改成“B”类。通过这次全面检查，经过与提的县代表交流，我们也发现了一些问题，主要表现在：1、少数承办单位没有及时向代表反馈办理各阶段最新进程，代表也无法通过其它渠道了解办理情况。个别承办单位只与代表通过两次电话，没有上门与代表进行面对面交流;2、有些承办单位只重视当前的回复，“重答复轻办理”的现象仍然存在，无法让的办理落到实处,3、办理结果分类不够严谨;个别落实承办单位不够准确。1、代表办理结果分类，办和选任联工委一起讨论划分;2、承办单位办理工作完成后，应由派人征求代表意见是否满意，避免出现因人情关系而打出与实际不相符合的满意分;3、代表团要及时过问代表办理情况;4、完善督办制度，与要加大对承办单位的督办力度，建立和实行检查月度制或季度制。标题写法。规范化的标题格式，基本格式为“×关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。①起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来,前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。②主体。这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。③结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、分析、总结和结论或对策、，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了子孙后代--××县封山育林调查报告》。导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况----问题--”式结构，多用于反映基本情况的调查报告;“--具体做法--经验”式结构，多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或”式结构，多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于案件的调查报告。结尾的内容大多是调查者对问题的看法和，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、式、激发式等。调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。