暨信息技术素养提升线下活动在嘉兴外国语学校隆重举行，来自嘉兴市五县二区的45位高中美术教师参加了此次活动。在嘉兴教育学院美术教研员张曦老师的精心编排和辛勤主持下，本次活动精彩纷呈。暨信息技术素养提升线下活动在嘉兴外国语学校隆重举行，来自嘉兴市五县二区的45位高中美术教师参加了此次活动。在嘉兴教育学院美术教研员张曦老师的精心编排和辛勤主持下，本次活动精彩纷呈。
嘉兴外国语学校汤良校长首先向参加此次活动的老师表示热烈欢迎，并精要介绍了学校办学特色和办学成效。让参会教师感受到了外国语学校为学生的个性特长化发展所付出的辛勤努力和取得的骄人成绩。
来自嘉兴外国语学校郝建真老师和嘉兴秀州中学的张喆老师分别展示了各具特色的美术课，让参训教师领略了进入核心素养时期，两位老师为积淀学生的美术学科核心素养所做出的先行探索。
郝建真老师展示的是一节绘画拓展课——《魅力水影画》，郝老师采用“问引式”导入，步步推进的教学手段，引领学生进入了神奇的美术世界。在视觉感官驱动下，郝老师带领学生初步了解了水影画的由来、工具材料及特性，随后运用手机投屏信息技术进行了精彩的示范演示，这充分调动了学生“动”的。在郝老师的提示引导下，学生在尝试中体验了水影画的神奇之处，在情感的同时进行了个性化创作，作品精彩纷呈。郝老师的水影画教学，收获的不仅是学生，还有教师。
张喆老师带给我们的是一节产品设计课——《小创意、大运用》，张老师从身边常见的物品切入的形式，将学生带入了研究主题，让学生领略了改良产品带给我们的便利的同时，更是审美的提升。在运用视频信息技术进一步的引导欣赏分析中，深化了学生对改良设计“实用性和审美性统一”的认知，了解了产品改良的基本方法，并探讨了常见抽纸盒的改良，在张老师的“视觉化”分析引领中提高了学生对身边常见产品设计及改良的理解。教师对产品改良也有了新的认知。
来自意大利ACME美术学院教授分别从意大利艺术课程设置和中意学生美术学习情况进行分析，并结合自身教学的独特视角，剖析了平面设计基础课教学，其思维之独特，方式之灵活，研究之透彻，无不体现其教学的专研创新，带给教师的不仅是思维上的触动，上的更新，更是探索实践上的动力。
中午，参训教师在嘉兴外国语学校老师的带领下，参观了该校“2017中意师生美术作品展”，一幅幅精美作品展现在观者眼前，在视觉审美享受的同时，让参训教师感受到了嘉外师生在艺术道上的勤奋与，更感受到了该校为学生的艺术发展所提供的广阔发展空间
桐乡凤鸣高级中学倪俊杰老师从他的敏锐视角向参训教师面授了《手机在教学中的创新应用》，倪老师用生动的方式，带领参训教师重新审视了越发离不开的手机，并着重以讲带练的“理论+实践”的方式系统的带领参训教师研究了手机在教学中的创新应用。手机在美术课堂教学的应用，带来教学便利的同时，由于它的即时生成性，将带来更大的教学效益。倪老师对高中美术教师的信息技术培训，带给教师们的不仅仅是全新的教学视角及教学手段，更是前行的源动力。
教师发展提升之永无止境，随着核心素养时代的到来，教师教学观念，教学方式、方法需要不断的学习、更新、探索。
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