栀子花开，毕业到来！大学四年，毕业已至且将离开学校的你，是否有许多还未完成的梦呢？是否或多或少的有一点遗憾呢？下面我们将探讨这些遗憾的来龙去脉，看看这些遗憾的专业解释。
可能临近毕业，你我会感慨自己上的是一个假大学。忙起来团团转，空闲起来却无事可做。时间是个公平的孩子，在不同的人身上会有不同的体现。我们要对得起时间，时间绝不会我们。如果重走大学之，我一定不会挂科，一定能拿到驾照，或许可以申请到学金，甚至通过托福，雅思……
学生会、吉他社，笛箫协会……这些锻炼能力，学习技能，拓宽圈子的组织我们学到多少？大学中各具特色的不仅帮助我们get新的技能，更重要的是能帮助我们在一次次活动组织中发现自己，锻炼自己，丰富自己。对即将踏入社会的我们有能力上的锻炼。
世界辣么大，我想去走走。我们遗憾没在有学生证的岁月里见识各地不一样的风景。一段刻着大学印记的日子飞逝而过，而刻着工作字样的日子呼啸而来。大学的这段时光是鲜活的、炙热的、不应该被轻轻带过的。读万卷书并行万里，这样的生活是不是很惬意呢？
或许你愿与吉他篮球为伴，或许你学习无法自拔；但你有没有某一刻对某一人怦然心动呢？大学时期的爱情就像雾里看花，现实却又没那么现实，美好却又带着遗憾。抓住大学最后的尾巴，找一个他（她）分享甜蜜。临近毕业，爱就大声说出来！万一成功了呢？
心理学家Laura King和Joshua Hicks 在许多年的时间里研究那些会让人感到遗憾／懊悔（regrettable）的经历与人格成熟度之间的关系。他们提出，个体在期，会经历很多目标的改变，这种目标的不断变化的过程，本身就是个体发展的机会。而那些失败了的目标（不再有机会去实现的目标），则被研究者看做“失去了的可能”。研究发现，人们对待自己“失去了的可能”的方式，会影响他们的幸福度、人格复杂度及成熟度。
之前有一个粉丝在微博上给我们留言说，觉得成长就是一个“遗憾不断积累的过程”。从今天的文章来看，ta说的是准确的。每一个现在的我们背后，都有无数个失去，因此，成长的过程，不仅仅是获得的过程，也是需要处理很多和哀恸的过程，和过去的梦告别，和不再有机会尝试的可能性告别。当然，在力所能及的时候尝试实现愿望更有意义呢。
毕业季、分别季。伤感、别离一齐涌来，我们除了不舍还是不舍。虽然对大学留有无限遗憾，有许多想要做却没来得及做的事，但回味过去不如珍惜现在，把握未来。如今毕业季，且行且珍惜。
有些愿望我们想方设法去实现，但使我们为之努力的，可能已经不再是初衷，而往往是最初未实现所造成的不甘心。所以，我们必须学会，接受遗憾，接受，失去那些我们苦苦追求，梦寐以求的东西。
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