走进该复印室，店员热情地将记者拉到电脑前，点击开一个文件夹问道：“你要哪种实践报告？”我们这里有在事业单位的参加社会实践的、也有企业的、家教的、打工的、调查的。”
记者注意到，复印室的一旁，摆放着几百份打印好的各种类型实践报告。店员告诉记者，每份实践报告售价2元。到了开学前，这种报告最多一天可卖出上千份。
采访中，记者还发现，不少高校要求学生参加各种社会实践之后，还要求提供所在单位的评价，然后以报告的形式给学校。学生们为了图省事，常常将报告交给父母，让其凭借关系，随便找个公司盖上一个章完成任务。家住沙区华宇广场的叶秀宏表示，现在的孩子假期哪里还真正参加社会实践哟，她的孩子每次放假后，都会将实践报告带回家，让她随便找个公司盖个章交差。
“我觉得学校应该为学生寻找社会实践的地方。”家住江北的代先生表示，有些孩子学的专业比较冷门，由学校提供社会实践场所，才能帮助解决专业对口问题。家住石桥铺的秦女士也表示，她只认识一两家公司，而且跟孩子要求的社会实践还不对口，这样去搞社会实践，怎么可能真正起到效果？
随后，记者采访了重庆一些高校的学生，他们表示，基本每次假期都得完成一份类似社会实践报告的文章。“我觉得很麻烦，基本上每次都是在网上找，然后自己粘贴下来。”在重庆邮电大学读书的小张表示，学校有时候还会要求盖章，这个一般都是让父母帮忙找熟人盖。
学生们表示，暑假还好，但寒假时间短又要过年，根本没有时间参加社会实践，测试你的前世今生只好通过各种渠道，“糊弄”一份实践报告交差。
涪陵某高校教师坦言，不少学生的社会实践，确实成为了走过场。学校之所以要求做社会实践报告，目的是要让学生深入实际、深入社会，多了解国情，多了解社会，从而担负起对国家对社会的责任。从现实来看，学生们对这种实践普遍缺乏认识。为此，学校还要加强对学生参与社会实践的引导，社会上各企事业单位也应积极配合，协同努力，才能将学生的假期社会实践有效开展起来。
社科院副研究员李光荣，学生对于社会实践调查报告的认识不够深刻，老师应该引导其了解社会实践的重要性。同时，学校也该提供社会实践的平台，也应增加经费，来为大学生社会实践提供保障。家长也不能太宠爱孩子，该实习的就要让孩子自己去实习。只有真正在社会中实践后，才能写出带有自己观点的社会实践报告，也只有实践过才能真正锻炼自己的能力。(重庆商报 记者 刘雨露 实习生 全磊)
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